袁妍妍名班主任工作室

各成员：
     为落实新时代立德树人根本任务,加强中小学班主任队伍专业化建设,为常州市中小学班主任基本功竞赛做好准备,经研究,决定举办2023年金坛区中小学班主任基本功竞赛,现将有关事项通知如下。（转教育局文件内容）
一、参赛对象和形式
第一阶段:单项比赛。面向全区中小学(含中专、启智)全体班主任,可选择参加“带班育人方略”“主题班会”比赛(均含文本+视频),且按学段分别评出一、二等奖。
第二阶段:现场面试。已参加上述两项比赛,且为45周岁以下(含45周岁)、从事班主任工作4年以上在岗的优秀班主任;根据带班育人方略(权重50%)、主题班会(权重50%)两项成绩,择优参加区级“情景模拟”现场面试。
第三阶段:市级比赛。综合三项比赛成绩,按学段评出基本功大赛区级一、二、三奖,并推荐小学2人、初中2人、高中3人参加市级基本功比赛(补交“育人故事”材料)。
二、时间安排
1.单项比赛(带班育人方略、主题班会)文本和视频材料报送截止时间为3月17日;
2.现场面试,3月底(具体安排另行通知);
3.市级比赛,4月初。
三、比赛内容和材料要求
(一)带班育人方略
1.内容要求
以学生思想品德教育为重点,通过班集体建设达成育人目标,梳理并总结班主任带班过程中的育人理念、思路和具体做法,做到成体系、有特色、有创新、有实效。
2.材料要求
(1)带班育人方略文本。包括育人理念、班情分析、班级发展目标、实践做法、特色和成效等内容。理念遵循育人规律,目标符合学情、明确具体,实践做法体现系统性和针对性,特色突出、可操作性强。5000 字左右。
(2)带班育人方略视频。围绕文本内容,以第一人称展示班级育人工作,将音视频素材等相关材料按照方略文本结构进行梳理,突出班级建设的育人特色,可以结合PPT一起讲述。时长5-10分钟。
(二)主题班会
1.内容要求
落实《新时代爱国主义教育实施纲要》《中小学德育工作指南》等文件要求,开展爱党爱国、中国特色社会主义和中国梦、国情和形势政策、中华优秀传统文化等方面教育,引导学生践行社会主义核心价值观,树立正确的理想信念,养成良好的思想品德和行为习惯。
2.材料要求
(1)主题班会设计文本。主题鲜明(题目自拟)、目标明确、准备充分,内容紧扣主题,形式新颖、多样,注重学生体验感和参与度。文本结构至少包括:班会题目、背景分析、班会目标、班会准备、班会过程、班会后延伸教育活动设计、班会反思等。5000字左右(撰写格式参见模板)。
(2)主题班会实录视频。中学不超过45分钟。
(三)情景模拟
要求选手在规定时间内完成教育情境模拟。采用当场抽签的方式,参赛选手根据题目提供的假定教育情境,通过和助演互动完成“班主任角色”表演,提出解决问题的策略和方法,展现教育理念和教育智慧。面试时间每人不超过15分钟,其中场外准备时间5分钟,角色表演时间4分钟,阐述时间3分钟,评委提问3分钟。
(四)育人故事
1.内容要求
以爱岗敬业、价值观教育、班级管理、师生沟通、家校共育等为切入点讲述自身工作中的育人故事,结合新时期学生成长过程中的新情况、新变化,彰显班主任人格魅力,体现班主任的专业素养和教育情怀。
2.材料要求
(1)育人故事文本。主题明确、情节完整、结构合理,以第一人称撰写,能够激励人心、引发共鸣。2000 字左右。
 (2)育人故事视频。视频应与文本主题一致,以讲故事形式呈现,画面和声音清晰,以第一人称流畅叙述。时长5-10分钟。