于秀琴名班主任工作室

   2022年5月25日，常州市金坛区蒲公英妇女儿童关爱服务中心承接的2022年江苏省妇女儿童和家庭公益社会工作室成员服务项目----家.校.社.企多元一体的性别平等“同伴教育”计划走进金坛中等专业学校，并联合于秀琴班主任工作室开展同伴教育小组活动进校园活动，工作室的老师参加了此次小组活动。    活动开始，工作室成员通过简单的破冰游戏加深了组员间的认识与了解，同时也活跃了现场气氛，消除了组员间的陌生感与紧张感，为之后的同伴教育做好铺垫。工作室成员介绍了本小组活动的目的、内容及意义，本小组旨在运用“同伴教育”方法，培养新种子教师，将性别平等的观念继续传递下去。     随后，工作室成员完成了性别平等的问卷调查，并就性别平等的话题展开了讨论。组员们结合自身的特点与实际，纷纷表达了自己对性别平等的看法，以及在性别平等方面自己可以做些什么。工作室领衔人于秀琴老师对组员发表的观点及时进行了归纳与总结，同时也希望通过这样的小组活动，组员们能够学习到更多专业的知识，在性别平等教育的宣传上可以做更多的事情。       此次活动初步建立了同伴教育小组，下一次活动工作室领衔人将带领成员员通过案例研讨，进一步深化大家的性别平等观念。